1. What did we learn?我们学到了什么？
1.1. Successes成功:
1.1.1. 总策划
1.1.1.1. 中西融合
1.1.1.2. 多元文化
1.1.2. 总统筹
1.1.2.1. 统筹协调及时
1.1.2.2. 素材丰富多样
1.1.3. 艺术总监
1.1.3.1. 艺术审美高级
1.1.3.2. 彰显小熊品牌特色
1.1.4. 编辑设计
1.1.4.1. 设计巧思精美
1.1.4.2. 编排丰富多彩
1.2. Challenges挑战:
1.2.1. 人员增加
1.2.1.1. 责任编辑
1.2.1.2. 责任校对
1.2.1.3. 责任审核
1.2.2. 审核校对
1.2.2.1. 三审三校
1.2.2.1.1. 三审
1.2.2.1.2. 三校
1.2.3. 印刷发行
1.2.3.1. 宣发对接时间预留
1.3. Other Insights其他见解:
1.3.1. 深入学习图书编辑发行具体流程，获取专业设计、出版、印刷等方面的指导帮助
1.3.2. 直面问题根本，才能真正解决问题
1.3.3. “凡事预则立，不预则废”，充分做好各种可能出现问题的预案
2. Action Items行动项目:
2.1. 学习编校专业知识
2.2. 总结反思经验教训
2.3. 集团文化再理解
3. 👍团队：发心很好，敢想敢做，勇于挑战
4. What can we improve?我们可以改进什么？
4.1. 流程专业化
4.1.1. 策划组稿
4.1.1.1. 包括前期调查、形成选题、论证选题、预约印刷、订立合同等环节。
4.1.2. 稿件收取
4.1.2.1. 收到提交的稿件（文字、图片）后，要对书稿进行仔细检查，包括检查书稿是否“齐、清、定”，是否达到约定要求等
4.1.3. 编辑加工
4.1.3.1. 经过检查确认书稿达到要求后，开始编辑加工工作，一般须经过“三审”，即初审、复审、终审。
4.1.4. 发稿
4.1.4.1. 复审签字建议发稿后，责任编辑开始发稿，包括填写发稿单和美术设计通知单等。
4.1.5. 美术设计
4.1.5.1. 包括外观形象设计和内文版式设计，实行“三审”制。
4.1.6. 校对
4.1.6.1. 书稿的校对一般包括三个校次、通读清样、核红等环节。
4.1.7. 签字出片
4.1.7.1. 责任编辑确定书稿无须改动后，在清样上签字同意出片，并交总编室抽查编校质量。
4.1.8. 毛书检查
4.1.8.1. 在图书正式装订之前，责任编辑应检查送检毛书，确保印制、装订符合要求。
4.1.9. 成书审读
4.1.9.1. 图书出版后，责任编辑须通读全书，检查编校质量，并填写审读报告。
4.1.10. 重印修改
4.1.10.1. 图书首次重印前，责任编辑应汇总、核查修改意见，并将须改动内容标记在重印样书上。
4.2. 责任具体化
4.2.1. 过程性文字记录
4.2.2. 谁签字谁负责
4.2.3. 责任到人
4.3. 统筹预先化
4.3.1. 年鉴项目组所有涉及领导、人员参加，确立主题目标
4.3.2. 根据目标确立预案，确定&设置各环节负责人员及对应职责范围
4.3.3. 校级、集团领导审核
4.3.4. 复审修改，终审定稿后发行前不再加入任何元素
4.3.5. p s:如遇突发情况，需要临时改稿，需要重新重复上述三审、三校流程，直至重新终审定稿
4.4. 时间可视化
4.4.1. 根据崔西定律，考虑年鉴工作的复杂性和细节性，所有环节负责人员由于是老师兼任，所以应充分考虑其工作时间可以分给年鉴项目的时间和精力，从而提高效率的同时又保证质量和准确性